陈鹏录

《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）（以下简称“课标”）是目前和今后一段时期内高中语文教学的纲领性文件，也是目前和今后一段时期内高考语文试题命制的指导性文件。2021年高考语文全国乙卷紧扣《中国高考评价体系》，积极落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，以考查考生语言建构与运用能力为抓手，聚焦学生语文核心素养，全面考查了考生阅读理解、表达交流、思维思辨、知识运用与迁移等语文关键能力，彰显了“课标”基本理念。本文拟以“课标”为视角对本套试卷做以评析，并谈谈其对我们以后语文教学的启示。

一、价值导向：以立德树人为目标

“坚持立德树人，增强文化自信，充分发挥语文课程的育人功能”是“课标”的基本理念之一。今年高考语文全国乙卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人价值导向，让学生在语料阅读、题目解答中主动接受文化熏陶，使其精神得以丰盈，思想得到启迪。

文学类文本阅读选取的是河北籍作家谈歌的短篇小说《秦琼卖马》。古董店艺园斋老板杨成岳明知道王超杰带来的瓷器是赝品，但为了接济身处困境、上当受骗的王超杰，仍然买下了他的赝品瓷器。小说通过杨成岳形象的塑造，传递了人性的真、善、美。考生在阅读此篇小说时，一定会被杨成岳身上散发的人性光辉感动。第22小题以汉代扬雄“射箭为喻”，说明古人追求理想涉及的基础、方法、路径，要求考生结合自身发展写作。……