在“语文”学科概念中建构语文
2021-01-07岳春光凌宗伟
语文教学与研究(教研天地) 2021年12期
岳春光 凌宗伟
岳春光,毕业于天津师范大学汉语言文学系,天津师范大学南开附属中学语文高级教师,亦有人称为“另类语文教师”。2003开始担任语文学科组长。2006年开始通过网络开展语文教研活动,先后活跃于人教论坛、k12语文论坛、教育在线等,并曾受章熊先生邀请参与他主持的读写研究网路小组,其关于语文和语文教学的一些观点和论述在网络上均产生了一定影响。有论文先后在《语文建设》《新课程研究》《语文教学通讯》《语文知识》等刊物发表。
凌宗伟:岳老师好!虽然您我从未谋面,但认识倒是蛮久,从网上看到您的发言,貌似也属于“另类语文教师”,但我更认为您是个“书虫”。这个访谈我想从您是如何看待老一辈语文教师的语文教学主张的,譬如王力先生《语文讲话》(又名《中国语文概论》)中的一些观点,譬如张志公先生《传统语文教育教材论:暨蒙学书目和书影》,当然还有叶圣陶先生的一些语文教学主张,如有可能,更希望您能谈谈他们的某些(或者某个)主张对当下的语文教学有些什么启发。比较而言,今天的不少语文名师,也提出了不少语文教学的主张,对此您又有哪些看法,展开来谈谈如何?
岳春光:凌老师好!您说我是“另类语文教师”,让我有点惶恐了。我只是一个普通人,也没有什么特别突出的想法,我研究语文的初衷,只是想明明白白地干好自己的本职工作,教好语文这门学科。大家要是仔细看看我的主张后,可能不会觉得我“另类”,反而会觉得我是那种“保守型”的语文教师。……
登录APP查看全文
