黄文 贺振 谭林阳

摘 要：在高校的育人环境中，大学生的心理压力在不断增加，心理危机现象比较严峻，在很大程度上影响着大学生的健康品质建设。在确定当下在心理危机方面所存在的问题之后，学校需要在具体的管理方法上进行合理优化，针对当下所存在的不足进行有效分析，并在此基础上提出科学的教学举措。

关键词：高校;学生;心理危机;管理

前言：在高校的教育领域，大学生的身心健康成长逐渐受到重视，学校在实施教育期间需要加强心理危机有效干预，针对目前在管理工作中所存在的实际问题进行有效分析，并根据大学生的健康成长需求在干预的方法和机制上进行创新，为学生营造健康、和谐的成长环境，从而培养学生形成积极性的心理素质。

，、高校院系学生心理危机管理存在的不足分析

在新时期的社会环境下，环境氛围逐渐复杂，并且生活压力逐渐增加，给大学生造成了很大的压力，包括学业压力、就业压力等，为促进人才素质全面发展，实现身心健康成长，学校对大学生的心理健康教育比较关注，但是在具体实施管理工作的过程中，因为多种因素影响导致所呈现的效果并不理想。在学生的自主性意识上比较欠缺。未能从学生实际需求出发，考量学生当前的心理状态，在开展危机教育的过程中，在体制的构建与完善上也并不规范，在人员素质、考核方面都缺乏一定的创新性，导致目前服务于心理危机的相关工作在具体落实的过程中受到明显的阻碍，不利于大学生的身心健康建设。……