【摘要】随着教学模式的不断改革，现阶段初中英语课堂也终将迎来创新，为了提高初中生对英语的学习兴趣和探索欲望。不少教育工作者提出将美育视域融入到初中英语课堂中，所谓的美育视域就是引导初中生发现英语课堂的美，提高初中生对英语课堂的探索欲望。国家未来需要的是综合型人才，而培养学生的审美意识，也是教育环节中的重要一环。随着对美育视域的不断研究，教育工作者发现美育不仅能够体现在美术学科上，也能体现在文化科目上，从而达到一箭双雕的目的。本文将从英语课堂教学方式出发，浅析如何在英语的课堂教学中进行美育教学。

【关键词】初中英语;美育视域;教学研究

【作者简介】陶素芳，福建省南平市松溪县第三中学。

引言

爱美之心人皆有之，初中时期的孩子对美感已经有了初步的意识，提高学生的审美观念，也能帮助学生树立正确的人生观和价值观。而英语学科的教学在初中阶段有着至关重要的地位，不少孩子在小学和幼儿园的时候，虽然也接触过英语学习，但是并没有进行系统的学习。只有到了初中，很多孩子才开始真正接触英语学习。为了提高初中英语课堂的趣味性，老师的教学方法也随着社会的发展在不断改变和创新。为了让美育渗透到英语课堂中，任课老师不仅要提高自身的教学水平，还要积极创新教学模式，采用先进的教学设备，让初中生提高对英语学习的兴趣，促进学生的全面发展。……