摘 要：基层党校是广大党员干部提升自身综合素质的培训场所，党建教学则是基层党校教育体系中的重要组成部分，本文介绍了提升基层党校党建教学质量的意义与方法，以期为社会培养出更多高素质的党员干部，希望能够给读者带来启发。

关键词：基层党校;党建教学;以人为本

引言：现阶段，党建在培训党员干部队伍、推动理论知识创新等方面有着无可替代的地位，因此，在基层党校教学过程中，党建教学一直是整个教学板块中的重点，提升教学工作的质量，可以令学员加深对我党的认识，进一步强化自身的服务意识，以便在后续的工作过程中更好地为中国特色社会主义伟大实践贡献自身的力量。

一、提升基层党校党建教学质量的意义

在十一届三中全会后，我国党校系统恢复建设，为满足当时社会的发展需要，党校的教学内容主要包括哲学、政治经济学、党的建设、科学社会主义以及中共党史这几大部分。随着时间的推移，为更好地适应当时的社会形势发展变化情况，党校的课程设置方面发生了一定的变化，教学体系不断朝着制度化规范化的方向发展，尤其是十五大以后，依据《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》的要求，党校的教学体系得到了调整与优化，当时的课程设置主要是“三基本”、“五当代”系列课程。在党的十六大以后，党校方面将“三个代表”重要思想与科学发展观纳入了自身的教育体系，在党的十八大以后，教育体系又吸纳了中国梦以及习近平总书记系列讲话的重要精神。……