时秋静 张昆

随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》落地，学校的系列工作迎来了新的挑战和机遇。山东省济宁市东门大街小学在文化共融、资源共享、合作共赢、品牌共创的集团化办学模式引领下，秉持“适美教育”办学理念，通过以文化引领方向、以课程推动发展、以特色提升品质的办学思路，力争让每一个学生成为最好的自己。

“美德即学问”，学校将立德树人作为根本任务，着力探索德育的新方法、新思路，以聚焦核心素养、积极研发校本课程、打造德育特色为创新点，让课程滋养学生心田，用智慧促进学生发展。学校以“适美”课程体系为基础，在做实、做细常规活动的基础上，努力构建基于校情、学情的体验式德育活动课程，即“适美”德育课程。学校立足于生活，为学生打造富有生机的体验式教育“生态场”，推动学生将教育过程中的经历与体验转化为良好的行为习惯、内化为个性的精神品格。学校努力让每一个鲜活、灵动、富有个性的学生，成为独特的、最好的自己。

“适美”主题月，让课程内容更多彩

学校严格执行国家课程方案，积极开展国家课程校本化、地方课程本土化、校本课程特色化的实践探索。基于德育课程（立德）、健康课程（固本）、人文课程（至善）、科学课程（求真）、艺术课程（尚美）、实践课程（创新）六大领域，构建了“国家课程保大局，特色课程显魅力”的一体两翼式的东门“适美教育”课程体系。

围绕体验式“适美”德育，学校以每月大事记为主线，积极开展“适美”主题月活动。……