包惠香

摘 要：在初中这个阶段，大多数初中生认知的方式都很抽象化，这种抽象化的认知方式和人的形象思维以及人的记忆是息息相关的，针对英语这门学科而言，在对英语进行总体复习的阶段里，设计思维导图可以帮助学生构成一个知识框架，使得学生们可以更加简单，更加容易的理解和记忆已经所学的知识。

关键词：思维导图;初中英语;英语语法;应用

一、运用思维导图的意义

1.可以帮助学生们提高自己对英语的学习能力

很多英语的语法书籍确实是比较枯燥乏味，跟这些语法书籍比起来，以图画的形式来对英语语法知识进行解析更形象更直观，因此也更能够调动同学们的学习积极性和专注同学们的学习注意力。所谓思维导图，指的是运用图形和线条的形式把英语的语法知识循序渐进地组合在一起，构成一个个便于学生们理解和记忆的结构体系。在学习英语的语法知识的过程中，如果用上思维导图，学生们就可以将以往学过的英语知识和现在所学的新知识联系起来，组成一个极其缜密的思维网络体系。

2.可以推动学生们提高自己的逻辑思维水平

对于学生们来说学习英语语法是一门十分重要的课程，学生都必须去学习，但是大多数学生都认为学习英语语法非常的枯燥，学生们在进行英语语法的学习下，对英语中较长的、较难的语句的学习理解能有较大的提升，从而能够减少学生对于阅读理解以及作文的失分。……