厉钰

摘要：班主任工作的责任以及意义都很重大，小学是学生人生教育生涯的开始，小学教育基础是否坚实，对学生是否可以适应社会工作有着重大作用，因此，在学生初入学习生涯的阶段，班主任应该做好管理工作，明确自身责任，为学生发展奠定坚实基础。本文就目前小学班主任的工作现状进行分析，提出一些建议和管理策略，希望对小学班主任的管理工作起到帮助作用。

关键词：班主任管理 重要性 建议

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

小学班主任不仅要做好学生身心发展的指导工作，还要起到桥梁纽带的作用，使学生在家庭和学校中能够有效沟通。一位优秀的小学班主任，可以带领着一个团结协作、生机勃勃的班集体，并让学生们在这个班集体中感受到良好的学习氛围和班级凝聚力，从而更好地学习和生活。

一、目前小学班主任管理工作的不足之处

1.传统教育理念的束缚

部分小学班主任由于受传统教育教学观念的限制，对学生的主要要求是成绩的高低以及排名的先后，对学生综合要求也是将成绩作为主要评审原则，导致关注点只在成绩好的学生身上，此种传统的教育观念和新形势的教育理念严重背道而驰，会让教师和学生之间有隔阂，达不到教育的初衷。

2.管理模式单一

班主任往往不会关注到学生的全面，多数采用单一性的监督管理方式，在此种教育形式下，学生不是在教育的主体地位，多数……