罗丽花

摘要：现代教育技术不仅仅要求语文教师能够制作简单的教学课件，更要求教师能应用现代教育技术来辅助教学，促进语文教学从形式到本质的改变。本文从教育的目的和要求出发，探索现代教育技术与传统教学手段的融合，从四个方面分析了现代教育技术在语文教学中的有效运用：一是运用现代教育技术，创设教学情境，实现激趣教学;一是运用现代教育技术辅助教学，突破教学重难点;一是运用现代教育技术辅助教学，可以及时反馈，提高课堂效率;一是运用现代教育技术辅助教学，可以增加课堂容量，拓宽学生的视野。

关键词：多媒体   有效   语文教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

当今是信息化的时代，是快速发展的时代，对教育领域也提出了高的要求，应用现代教育技术，对教与学的过程及相关资源进行设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学的优化，已成为一种趋势。作为一名教师，必须学会应用现代教育技术，把传统教学中语言难以表达清楚的内容、学生听起来空洞抽象的内容、事物复杂的变化过程等，用动画模拟、过程演示等手段予以展示，给学生以直观形象化的呈现，激发学生的学习兴趣，提升解决问题的能力，从而收到事半功倍的效果。下面，我就自己运用现代教育技术于语文教学过程中， 所做的一些探讨，给大家进行分享。

一、运用现代教育技术，创设教学情境，实现激趣教学。

（一）、常言道：“兴趣是最好的老师，是入门的行道。……