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双减背景下初中体育家庭作业研究

2021-01-03王芳

小作家报·教研博览 2021年54期
关键词:初中生

王芳

摘要:双减背景下初中体育家庭作业发挥着非常重要的功用,需要教师根据初中生的整体情况合理设计,并与家长密切配合,促进体育家庭作业的有效落实,维护初中生的健康成长,促进他们的生长发育。

关键词:双减;体育家庭作业;初中生

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-54-

一、初中体育家庭作业的意义

双减背景下为什么还要设计体育家庭作业?想必是很多家长和学生的疑问。诚然,双减的目的就是为了减轻学生的负担,为了还给学生一个快乐的童年和少年时代,给予学生更多的成长空间,给予学生自由选择支配自己时间的权利,重新认识到大自然的美好、家庭的美好、社会的美好,促进德智体美劳全面发展。基于这个目的,我们需要理解,体育家庭作业在双减目标中所发挥的作用。显然,体育家庭作业是通过非强制性锻炼的方式,让学生通过体育运动,强健身心体魄,充实课余生活,获得娱乐性、竞技性满足,激发肾上腺激素和多巴胺的分泌,让学生感受到快乐。同时,体育运动也有助于改善青少年近视、肥胖、心肺功能不足等突出性问题,也有助于让学生能够关注于真实的世界、真实的自己,避免过于沉浸在网络游戏、网络小说、网络视频当中,蹉跎青春,也辜负了国家和学校提倡和落实双减的意义。另一方面,体育家庭作业也有助于亲子关系的改善,能够让处在青春叛逆期的青少年感受到父母的关爱,构建健康的心理,保持积极向上的学习态度。……

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