生本理念引导下的初中音乐教学探究
2021-01-03徐洪芳
小作家报·教研博览 2021年54期
关键词:新课改
徐洪芳
摘要:生本教育是一种有效的教育理念,要求老师要面对全体的学生,使每一位学生都受到相应的锻炼,从而让学生全面的发展。初中音乐课堂上,老师要运用多样化的教学方式教导学生,充分地挖掘学生的潜力培养学生的欣赏能力和创新能力,让学生可以综合性地成长,进而提升学生的学习质量。随着素质教育的不断发展,老师要构建多样化的教学环境,让学生身临其境地感受音乐的魅力,愿意主动地参与教学活动,进而提升学生的学习质量。
关键词:创新教学方法、新课改;生本理念
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-54-
生本理念下的音乐教学要以学生为主,关注学生的发展,这样课堂不仅需要培养学生感受和鉴赏美的能力,更要对学生的创造力、人格的全面发展和交往能力等都有良好的提高。在教学中,老师要创新教学方法,充分的挖掘学生的潜力,培养学生的欣赏能力,让学生可以提升学生的学习质量,进而加深学生对音乐的喜爱。本文就初中音乐课堂对生本理念下的教学方式作出了分析与总结。
一、课堂展示
课前三分钟的活动展示可以充分的提升学生的主体地位,使得学生有时间和空间展示自己,完善自己,并且能够为走上讲台做好准备。老师要培养学生的学习能力,发挥学生的自主性,让学生可以加强学习的兴趣,从而提升学生的鉴赏和创新的能力。老师可以让学生在课余时间准备想要表演的节目,让学生可以激发表演欲,然后老师可以给学生排序,让学生充分地利用课前三分钟进行表演,进而提升学生的学习动力。……
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