朱静寅

摘要：教师通过在小学语文教学中开展高效复习的教学工作，可以帮助小学阶段的学生有效地对知识进行整理，以及系统化的对知识进行梳理。并且还可以提高和减轻自己在教学过程中的教学压力和授课内容。

关键词：提高复习效率;抓住重点分清主次;形成网络梳理体系;以往错题及时整理

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-54-0

首先，在小学语文课堂教学中开展高效的复习教学可以起到什么样重要的作用？所谓的高效复习，是指在最短的时间内，让学生对于知识记忆量达到最大，或者是在记忆最大的内容时时候，让学生在复习的时间最短。通过以上两项方式，都可以有效地提高小學阶段，学生在小学语文课堂中的学习效率

一、抓住重点分清主次

马克思主义哲学讲，任何事情都有它的主要矛盾和次要矛盾，主要矛盾指的就是在遇到事情的过程中，如果我们要将事情有效地进行解决，那么首先要抓住事物的主要矛盾。也就是说，事物的主要矛盾在一件事情当中起到了非常重要的作用，它可以主导事情的发展方向。所以，想要提高小学阶段学生在课堂的复习效率，就要帮助小学阶段的学生分清主次的有重点性有针对性的对知识进行复习。学生明确了自己在课堂上应该复习哪一部分知识，就使得自己在课堂上的主人公地位可以发挥得淋漓尽致。随着新时代新的教学理念要使得学生在课堂上变为课堂的主人，所以通过提高课堂复习效率的教学模式，可以有效地体现新时代新式教学模式的优点。……