廖贵献

摘要：地图知识的讲解都是非常必要的，教师在将其中的教学环节，进行创新开展的时候，才能够精心的选择不同的地理学科的教学内容，让学生将其中的学习知识，都进行创新的实验探究，这样学生的学习优势，才会变得更加的明显，通过指导学生进行实验操作的方式，才会增加与学生之间的沟通互动和交流，在这个教学的过程中，对于一些创意的运用，都进行分享，因此，本文就高中地理教学引入地理实验的创意应用，进行分析，并提出建议。

关键词：高中地理;地理实验;精选演示实验;激活学生思维;增加直观感知

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-50-

在将地理教学问题引入地理教学实验的过程中，才能够让学生对于不同的学习实验都进行合理的探究，因为教师在设计不同的教学问题的过程中，都需要具备相关的教学内涵，这样才能够让学生理解其中的创意，并且进行合理的探索，而地理实验有更多的教学趣味性，能够为学生展示丰富的学科知识内容，教师在泾县不同的实验知识内容讲解的时候，也可以让学生理解到不同的地理知识内容的学习复杂性，这样才能够提高学生的学习重视程度，并且在为学生指导实验操作的时候，能够让学生对于不同的模拟试验都进行合理的探究和分析，提高学生的探究学习意识，让学生在不同的学习阶段都可以提高自己的科学学习能力，也培养学生的创新学习的思维意识。……