杨菊萍

摘要：“问题学生”是指那些与同年龄段学生相比，由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身存在有待改进的因素，从而在思想、认识、心理、行为等方面偏离常态，需要在他人帮助下才能解决问题的学生。“优秀学生”是则是指各方面出类拔萃的学生。因为一些特殊原因，有些“问题学生”离“优秀学生”虽然看起来有很大一段距离，但并不是不可逾越。作为老师，在很多时候是可以让一些所谓的“问题学生”努力转变成“优秀学生”的。

关键词：问题学生;优秀学生;转变

回顾我的学生时代，小升初和初升高考试中都获得了年级第一名的成绩，是典型的“尖子生”，也是邻居口中的“别人家的孩子”，那段时间所能感觉到的都是各科老师的喜欢、家长的自豪、同学们的羡慕，回忆起那些时光，同学们对我居然没有嫉妒和恨，因为我早就成为了大家引以为豪的对象。

升入高中之后，我遇到了一位特别不求上进且贪玩的同桌，人常说：学坏容易学好难。我用了非常短的时间学会了和她一起逃课、上课偷偷看小说、课后作业敷衍了事，很快，我变成了和她一样的“问题学生”，可想而知學习成绩一落千丈！

九十年代的高中生不像现在这样家长和老师对孩子管得特别严，我的“堕落”几乎是悄无声息地进行着，等到老师觉察的时候已经是因为期中考试的成绩惨不忍睹，说实话我至今也不知道那个时候为什么不认真学习，为什么要那么贪玩，我的同桌，九门科目会考有七门不合格，这种情况下没有高考资格，她只得辍学。……