于立

摘要：高职教育是我国首创的教育类型，是我国现代职业教育体系的重要组成部分，在丰富我国教育体系结构、缓解技术技能人才短缺、服务区域社会发展、推动高等教育大众化、阻碍贫困代际转移、推动经济持续发展等方面发挥了重要作用。新时期高职院校的发展拼的是核心竞争力，因此，本文通过对高职院校核心竞争力现状的分析，提出提升核心竞争力的有效建议。

关键词：高职院校;核心竞争力;提升

近年来，我国高职教育发展迅猛，既有办学院校数量的快速增长，也有办学质量、办学水平和服务社会能力等方面所展现出来的质的突破。伴随着职业教育改革不断深化，在高职院校具有发展自主权的同时，每所高职院校的发展都处于激烈的市场竞争中，因而，如何发展、怎样发展和发展什么成为各高职院校不得不思索的问题，并期望通过这些问题的解决，探索出适应新时代发展的路径，在竞争中获得发展的优势地位。在这种背景下，职业院校核心竞争力的构建成为高职院校在新时代高质量发展的当务之急。

一、核心竞争力概述

（一）企业核心竞争力的内涵

核心竞争力（Core Competence）理论源自于20世纪90年代初期的美国。密歇根大学商学院普拉哈拉德（C.K.Pra-halad）教授和加里·哈默尔（Gary Hamel）教授在《哈佛商业评论》发表了关于核心竞争力理论的文章。所谓核心竞争力，即“组织中的积累性学识，特别是关于如何协调不同的生产技能和有机结合多种技能的学识”是企业在某一领域建立的独特竞争优势，是支持企业保持可持续性竞争优势的处于核心地位、影响全局的竞争力，是企业赖以生存与发展的基础性能力，统领企业的各项能力要素。……