李琼

一、前言

钢琴作为乐器之王，它音域宽，音量大，音色变化丰富，可演奏多声部结构的音乐作品，能代表整整一个乐队。它的演奏技巧复杂，能表现其它乐器无法表现的多种多样的情感，是最主要的独奏与伴奏乐器。是我们进行音乐教学与开展群众性音乐活动最得力的“助手”。这里，我们着重谈谈使用的钢琴即兴伴奏。

二、即兴伴奏的概念及特点。

所谓即兴伴奏就是在没有伴奏谱的情况下，很快地为一首歌曲（或乐曲）配上伴奏。这是一种很有实用价值的伴奏方法，也是中小学音乐教师不可缺少的一个方面。即兴伴奏不同于其它伴奏形式的根本之处就是要体现“即兴”二字。这就是要求伴奏者在在很短时间内，掌握歌曲的思想内容、音乐形象及风格特征。选择恰当的和声、伴奏型和织体，—边编配一边弹奏，同时还要与演唱者配合。这就要求伴奏者熟悉键盘位置，头脑清醒，反应灵活。不过一般来说，即兴伴奏和声简洁，通常采用较简单易弹的伴奏手法。我们知道钢琴即兴伴奏是声乐教学常用的伴奏形式。在声乐艺术的表演实践中，钢琴伴奏是音乐作品不可分割的重要组成部分。中外无数优秀的艺术歌曲更是以重要的钢琴伴奏作为歌曲发展的纽带和基础。它是根据既定的歌曲旋律，在键盘上即兴演奏出包括一定的和声与织体的伴奏声部，用于丰富、深化歌曲艺术性的课程，在高师声乐课、合唱课教学，中小学音乐课堂教学以及校外大量群众音乐艺术活动中被广泛应用，具有很强的社会实用价值，是一门新兴的综合性学科。……