邹进

摘要：在英语课堂的教学实践中，为顺应双减政策的科学引导，应该注重整体提升英语课堂教学效率，不断夯实英语课堂教学质量，更进一步地保障学生的英语学习实效。可以说，双减政策对英语课堂的引擎驱动作用是非常重要且关键的。在双减政策背景下，学生的课业负担有所降低，学生参与课外培训的机会也变少。为真正强化学生的英语素养，教师有必要科学全面地打造高效课堂。

关键词：双减政策;英语课堂;引擎驱动作用

双减政策是一场减轻学生课业负担，缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态的“及时雨”。为推动“双减”工作落地见效，落实立德树人的科学任务，促进学生全面健康发展，科学精准地提升学生的英语素养，应该注重从教学研究、课堂教学、作业设计、课后服务等方面来扎实推进“双减”工作落实落细，让教育真正回归本质。一系列的发展实践证明，双减政策对英语课堂的引擎驱动作用是显而易见的。在实践过程中，教师应该注重深入精准地剖析双减政策的实施背景以及应用特征，科学全面地创新以及变革英语教学模式以及教学方法，进一步夯实以及优化学生的英语素养以及整体认知水平。

一、双减政策下英语课堂教学改革创新的必要性

在双减政策的科学引导下，在英语课堂教学的实践过程中，若教师仍然习惯于采用单一化的教学模式，或者教师习惯于运用机械化的教学思维，则很难真正有效地提升学生的英语素养，也不利于优化学生的英語认知能力。……