尚中河

摘要：在乡村小学道德与法治的教学开展能够帮助学生来建立法治意识，通过有效的教学方式帮助学生更加具体的了解到道德与法治在我们日常生活中的作用，只有把生活和这门学科的知识进行连接，才能够让学生体会到在社会之中的道德法治的行为准则，培养学生在生活中遇到类似问题时的解决能力，能够自主做出正确的判断与选择，养成正确的三观，只有这样才能够让这门学科的优势和作用得以发挥。

关键词：乡村小学;道德与法治;生活化;教学方法

中图分类号：A 文献标识码：A

乡村小学阶段的学生身心都处在发展与成长的时期，所以必须要培养其树立正确的价值观，法治意识的培养对于正确价值观的构建是非常重要的，且这是一门理论知识与我们的生活有联系性的学科。由于乡村小学生的年龄特点导致乡村小学生在乡村小学时期进行知识学习时的动力来源都依靠着兴趣，所以在教学过程中，作为道德法制老师我们要通过一些贴近生活的案例引导学生进行学习，吸引乡村小学生的注意力，使得乡村小学生能够建立起良好的思想品质，树立起正确的世界观，从而使得道德与法治教学更好地开展。

1进行法治生活实践活动

法律内容的学习相对来说是很多理论性的内容学习，但是理论知识的学习，不能够脱离生活实际，而是要学生在成长和学习的过程中，能够利用所学知识来进行实践。……