胡兰

摘要：随着我国社会经济和科学技术的不断发展，世界各国文化知识相互交流，当前人们的价值观也具有了多样性。因此，对幼儿加强品格教育成为当前现代化发展的重要趋势，人们拥有良好的品格对自身发展有着至关重要的影响。对于幼儿园的孩子而言，教师可以以游戏的形式对孩子进行品格教育，而孩子拥有良好的品格有助于今后发展。基于此，本文主要讲述的是在新时代的背景下，对班级区域游戏开展幼儿品格教育的实践进行分析与探究。

关键词：新时代背景;区域游戏;品格教育

中图分类号：A 文献标识码：A

引言

随着时间进入21世纪，我国教育教学不断发展，对于幼儿园的教师而言，可以通过班级游戏来对幼儿进行品格教育，品格也是人们自身的素养，加强品格教育有助于提高幼儿的思想品质以及道德素养。对于年龄、心理、生理都还较小的幼儿而言，接受品格教育有助于提高自身的素质，对未来自身发展有着至关重要的促进作用。

一、品格教育对幼儿的实际意义

幼儿教师通过传授知识对幼儿进行品格教育，并且幼儿园时期是幼儿接受品格教育的重要阶段，对幼儿的未来发展有着至关重要的作用，并且也为孩子的品格发展提供了一个良好的开端。因此，幼儿的品格教育对孩子的人生发展有着积极的作用。而幼儿园的教师在教学过程中始终坚持我国的教育规定，并且严格遵循孩子的自身特点，对孩子进行德、智、体、美、劳等多方面教育，这样有助于孩子的身心发展。……