王莉

一、提高学生学习语文兴趣的意义

著名的教育家夸美纽斯曾经说过：“兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”传统的应试教育在经历了时间和实践的洗涤之后，终于被素质教育这一股全新的力量所击败。培养学生的学习兴趣是提高学习效率，提高教学质量的最有效手段之一。从古至今，广大的中外学者、语文学科的教师常常就激发、培养学生学习的兴趣进行反复的探索和研究。探讨学生的语文学习兴趣的培养，有着较为特殊的现实意义，不但关系到语文教学质量的提高，而且涉及到专业知识能否更全面的掌握，因此，对学生的语文兴趣进行探讨、研究是十分必要的。

二、提高学生学习语文兴趣的途径和方法

1、教师要以学生为主体，激发学生学习语文的兴趣

愉悦的学习心理，是保证高效认知的基础。学生在学习过程中，如果心情舒畅，对学习的内容很感兴趣，那么，他的思维将处在积极的活跃状态，很容易理解、消化所学内容，学习起来轻松自如，他的学习效率就高，就会有成就感。因此，在教学中要强调学生的主体作用，让学生真正做学习的主人。一方面教師要学会下放探究权，另一方面教师要学会引导学生主动、活泼地学习。

我们都希望获得别人的尊重和认可，学生也如此，每个学生都希望获得教师的肯定。作为一名教师，仅仅做到眼里有学生是远远不够的，还必须学会交流，学会与不同学生进行多层面的交流。……