>>>谢来达 白云沛

在考前有限的时间内，要想做好针对性和补救性的复习，确保不留下知识漏洞和应试盲点，最有效的策略就是对高考试题进行分析。

一、条分缕析，岁岁年年题不同

三轮复习注重查缺补遗、总结提高、科学施行、富有实效。要以自己的智慧、辨识，抛开亦步亦趋的做题者的小心谨慎，从研究者的站位出发，深入了解近三年高考试卷结构、题型的变化趋势，从中窥测高考试题的命题思路和方式，结合自己对知识的掌握程度进行针对性复习。

以论述类文本为例，2020 年全国卷Ⅰ试题摘编自汤一介《“孝”作为家庭伦理的意义》（1109 字），2019 年试题摘编自铁凝《照亮和雕刻民族的灵魂》（1233 字），与2018 年全国卷三套试题字数为1000 左右的文本相比，明显可见字数在增加，且已成趋势。那么我们就要明确读完这些文字、理顺段落大意所用的平均时间，并以图表曲线的形式进行量化和提升。

同样与2018 年相比，近两年论述类文本试题题干的字数由原来的50 个左右，减少到35 个左右，表述更加简洁，但综合考查理解能力和逻辑思维的力度加大了。照搬原文或稍加改造的设问占比越来越小，纠缠于局部的、语词概念细微差别的设误点也日渐没落，取而代之的是着眼于文本内容的宏观把握，采用有一定跨度的信息筛选整合方式，在语言表达中还要求包含一定因果逻辑的试题，大家要关注这些变化，以便从容应对。

二、对话时代，东风吹水绿参差

2020 年全国卷Ⅰ实用类文本阅读，分析的是我国“新基建”和抗击疫情的关联性，摘编自2020 年6 月8 日的《人民日报》和2020年6 月6 日的《参考消息》。这提醒……