黄仁达

（广州市番禺区沙湾镇象达中学 广东广州 511483）

篮球是许多初中生喜爱的一项篮球运动项目。往往说到篮球，学生都不约而同地谈论着，兴奋不已。篮球是一项面向大众的运动，它没有年龄的限制，不一定要有很强的专业技术。只要喜欢篮球，任何人都可以参与。意识是指人的大脑对客观存在所做出的反应，它是客观世界的主观印象。篮球意识从广义上讲，是运动员对篮球比赛的认知与理解。运动员根据场上情况，利用感觉、观察、思维等行为支配自己，采取合理的行动。随着教育理念的不断发展，素质教育相关理念深入人心。篮球是当今全球热门的体育运动，它考验了学生的运动能力和技能等各方面能力。[1]篮球这一项目对于学生团队合作等方面的能力也有着积极的促进作用，受到人们越来越多的重视。

一、初中篮球训练中团队意识培养现状

初中生处于青春期，精力充沛。初中生参与篮球训练的时候，始终处于精力充沛的状态，并且反应迅速。但是，处于青春期的学生往往有叛逆倾向，特别喜欢个人的发挥，不注重团队合作。因此，学生即使自身精力充沛，在比赛中也往往无法取得好成绩。导致这种现象的最根本的原因就是，学生缺乏团队配合的意识，无法顺利地进行合作。笔者经过调查分析，在初中篮球训练中存在以下问题：

（一）训练方法不对

在初中生进行篮球训练时，许多教师都会让学生进行自由训练。这样做可以节省训练的时间，节约教学资源。但是，如果教师单一地采取这种教学方式，就会导致学生间缺乏默契，团队合作能力极大降低。因此，在日常训练的过程中，教师一定要采用合适的训练方式，注重师生间的交流沟通，提升学生的团队意识。

（二）学生团队意识薄弱

在篮球比赛中，有时我们可以明显看出学生之间配合比较少。导致这种现象的主要原因是初中生进行篮球训练时的团队配合训练比较少。由于学生需要花大量时间学习其他科目，篮球训练时间少，因此团队配合训练时间也大大降低，导致学生团队意识薄弱。

（三）训练时意识不集中

在中学时期，学生文化课程较多，任务繁重。这就导致学生在日常篮球训练中显得无精打采，在训练时意识不够集中。在训练时，教师应该寻找到合适的训练方法，提升学生的训练积极性，并引导学生充分发挥出自己的真正实力。教师要培养学生树立起良好的集体主义精神，提高学生的团队配合能力，从而提升团队整体实力。

二、团队意识对于篮球比赛的必要性

篮球比赛多数是5V5、3V3的比赛模式，团队的默契配合就显得十分重要。团队意识体现在我们生活的各个方面。个人的能力十分有限，良好的团队合作远远比个人工作更有优势。在五年三冠的NBA球队勇士队中，他们就很好地诠释了什么是团队合作的重要性。他们难道靠的是杜兰特、库里、汤普森等超级球星的个人能力吗？并不是，他们靠的是彼此默契的配合，通过分享球，找到合适的出手环境得分，而不是依靠极致的个人能力。确实杜兰特的单打能力是世界顶级水平，但是他在勇士时期单打得分的次数远远低于他通过配合得分的次。因此，团队的默契配合是十分重要的。[2]

在篮球的教学过程中，传球、指挥以及人员安排等都是十分重要的。一场成功的篮球比赛，靠的是大家通过团队配合完成比赛。师生都要认识到团队配合的重要性。初中篮球训练对于培养学生的团队意识和合作精神可以起到十分重要的促进作用。篮球教学不仅可以有效提升学生的篮球技能，还可以有效培养学生的团队配合能力。

三、初中篮球有效渗透团队意识的有效措施

（一）加强理论知识的学习，培养团队意识思维

教师要重视加强学生对理论知识的掌握。加强理论知识的学习，可以有效提升学生的团队战术意识，使初中学生能够在训练和比赛中更加主动灵活地完成团队配合。运动成绩的提升需要团的队配合。在训练中，我们不仅要提升自身的篮球技术，还应该注重团队合作，认识到团队配合的重要性。在训练时，教师也要重视学生对理论知识的学习。学生有了良好的理论知识基础，才能在比赛中更好地运用战术取得比赛胜利。在重视篮球团队战术理论的同时，教师要尽可能多地将知识和技能传授给学生。教师要培养学生的洞察力、判断力、战术思维能力，并通过理论知识启发学生的团队战术思维。[3]

（二）营造良好的团队氛围

在篮球训练中，教师想要培养良好的团队意识，单单训练学生传球，提升他们的战术意识是远远不够的。师生间有良好的沟通交流才是培养团队意识的关键。学生间有良好的友谊，才能充分发挥团队配合的水平。良好的团队氛围能够有助于提升球队整体的水平。一支优秀的强大的球队必然有良好的团队氛围。只有拥有良好的团队氛围，球队才可以更加顺利地配合，从而成功赢下比赛。

（三）培养宽容与合作品质

在篮球的训练中，总会有人要更多地持球进攻得分，而有些人必须要做一些脏活累活，比如抢篮板或者是进行挡拆和协防。人气球员往往都是那些得分厉害的球员。这让那些努力为团队做贡献，做脏活累活的人十分不满。教师要及时调节学生之间的不满，让学生理解团队篮球的意义。在训练中，还会有些人不愿接受别人的意见，总是一意孤行，缺乏客观看待队友的能力。这时，教师要积极引导学生学会发现队友身上的长处，而不是过分关注同伴的不足。教师要重视对学生宽容和合作品质的培养，通过训练使学生形成团队意识。

（四）培养学生有效沟通

团队合作需要成员间相互沟通。因此，培养学生间有效的沟通是十分必要的。良好的沟通可以起到关键的作用。沟通不仅对篮球训练非常重要，对于学生的日常生活学习都十分重要。在篮球训练和比赛中，师生间的有效沟通可以促进团队的良好发展，从而有效提升团队成绩。学生只有在球场上不断沟通交流，才能够顺利地进行战术安排和团队配合。有效的沟通可以提升团队合作的默契，让进攻端和防守端都得到有效提升。

四、结束语

综上所述，在初中篮球训练中，让学生形成团队意识与获得合作能力是十分必要的。在日常训练中，教师应该加强学生间、师生间的交流，创建良好的球队氛围。教师不仅要提升学生的篮球技能与运动能力，更应该注重学生间的默契配合，让篮球团队和谐发展。篮球意识不是一朝一夕就可以形成的，需要进行长时间的训练和在比赛中慢慢磨合。教师应该有计划、有目的地对学生进行篮球训练，不断提升学生的篮球水平，推动篮球教学的发展。培养学生的团队合作能力，不但可以提升学生个体的篮球竞技水平，而且可以有效提升篮球团队的实力，是篮球比赛取得胜利的关键。