“ 1+X”证书制度下城市轨道交通运营管理专业人才培养的方法研究
2021-01-02胡斌
科技创新与生产力 2021年6期
胡 斌
(湖南高速铁路职业技术学院,湖南 衡阳 421002)
我国经济社会的快速稳定发展从某种程度上来讲得益于交通运输行业的发展,经济社会的发展又反作用于交通运输行业的发展,为其提供了重要基础资源,两者相辅相成,相互作用。但随着城市化进程的不断加快,不仅对城市轨道交通运营管理提出了更高的要求,同时对于这一专业的高能力、高素质的人才有了极大的需求。就目前实际情况而言,高校城市轨道交通运营管理专业在传统教学模式下培养出的人才难以适应当前市场的变革与需求,并且在一定程度上增加了学生的就业压力。本文提出要在当前社会发展现状和市场需求下科学应用先进的教学理念,将“1+X”证书制度融入教育中,从而不断提升学生的专业基础知识,强化其职业素养,实现综合素质人才培养的目标,推动学生的全面发展并提升城市轨道交通运营管理水平。
1 “1+X”证书制度的基本概念
“1+X”证书制度是在推进教育改革背景下提出,以《国家职业教育改革实施方案》为基础,方案中提出了相应的教学模式和教学要求。对于专业人才的培养,要求不仅需要对复合型技术技能人才培养教育模式的深化改革采取合理的措施和方法,同时还需要提高对国际职业教育培训方法的重视,从中借鉴适合高校人才培养的教学方法[1]。在这一制度下,要求在人才培养过程中发挥学历证书对促进学生积极学习的作用,为……
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