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混合式课堂:“ 国际市场营销学”双语思政教学探索*

2021-07-31郑启迪

科技创新与生产力 2021年6期
关键词:市场营销教学模式课程

郑启迪

(郑州经贸学院,河南 郑州 451191)

1 “国际市场营销学”双语课程介绍

随着我国经济快速发展,国内市场与国际市场的接轨越来越密切,作为指导我国企业走出国门去往国际市场的学科之一——“国际市场营销学”,需要学科自身的发展和理论更加完善,同时国内各大高校也面临着培养新型营销专业人才的新要求。在这种背景下,为顺应学科发展和创新的需要,“国际市场营销学”双语课程应运而生。

该课程具有系统性、实用性和时代性等特点,主要适用于市场营销及其相关专业、经济管理类专业的本科生。课程主要内容包括:“国际市场营销学”的产生与发展介绍、国际市场营销环境分析、国际市场购买行为分析、国际市场营销调研、目标市场营销战略、产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等。课程主要教学目标包括:了解国际市场营销相关基础知识和基本理论、理解并运用市场的分析方法与技巧、熟悉并掌握营销学中营销战略三要素(STP)、熟练掌握并使用4P 营销理论(The Marketing Theory of 4Ps)、理解最新国际市场营销理论并具备一定的创新能力、实现与团队的合作并完成基本的国际市场营销方案制定任务。

2 “国际市场营销学”混合式课堂设计

近些年,随着我国互联网和电子产品的迅猛发展,互联网线上教学也快速成长起来,各种新颖的教学模式如雨后春笋般涌现。线上课堂如大型开放式网络课程(Massive Open Online Courses,MOOC)、小规模限制性在线课程(Small Private Online Course,SPOC)、翻转课堂和混合课堂等的出现对传统课堂产生了巨大的冲击,也引发了国内教育界的变革。……

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