赵向犁

（长沙南方职业学院，湖南 长沙 410015）

近年来我国高职教育在高等教育中的地位越来越高，越来越多的高职院校认识到加快校园文化建设对高职教育的改革及人才培养具有很重要的现实意义。越来越多的高职教师们逐渐对基于校企合作的高职校园文化建设保持了高度关注。加强高职院校的校园文化建设以及校企合作，不仅可以突出自身院校的教育特色和教育品牌，还可以进一步提升校企合作的质量，培养学生们的专业技能和综合素养。但是，我国基于校企合作的高职校园文化建设很容易受到多种因素的影响，因此对其进行深入探究十分必要。

1 高职校园文化建设中校企文化融合的意义

1） 彰显办学特色，培育中国职教品牌。校园文化是高职院校自身教学文化的内涵所在，也是其教学特色的标志所在。目前许多高职院校正朝着培养专业的应用型人才、打造具备鲜明教学特色的中国职教品牌和加强文化建设的方向发展，其发展离不开校企之间的合作与文化交流。因此，基于校企合作的高职校园文化建设能够有效地彰显院校自身的办学特色，并打造出符合院校自身教育特色的职教品牌，为其品牌的形成奠定坚实的基础[1]。

2） 推动校企合作深入，提升校企合作质量。基于校企合作的高职校园文化建设可以有效地推动校企之间的合作，并提升实际的校企合作质量。加强校企文化的交流与合作能够促进高职院校与企业之间更深入地了解，并且能够为应用型专业人才的培养营造良好的教学氛围，从而进一步加深校企之间的有效合作。……