重庆邮电大学移通学院 吕 戈

当前高校大学生因无力还贷而引发悲剧这类事件频发，大学生群体的套路贷、校园贷成为舆论关注的焦点。大学生借贷的强烈需求与目前鱼龙混杂的网贷行业相互碰撞，使得套路贷、校园贷成为风险和矛盾的聚集地，需时刻防范校园套路贷带来的风险。

一、工作原则

遵循预防为主、及时跟进、理性判断、科学处理、积极引导的原则。

二、工作思路

分为校园贷发生前和发生后两种方案。当大学生没有校园贷时，在日常教育中引导大学生树立合理消费、理智购物、不盲目攀比的理念，避免使用不正规网贷平台，把校园贷扼杀在摇篮中；开展借贷知识课堂教育，使大学生了解借贷的基本属性；此外，大学辅导员可以多关注学生的消费情况，防患于未然。在班级管理中，如有大学生已经产生校园贷、套路贷，辅导员首先要理性分析判断学生的借贷目的和心理，实时跟踪，深度挖掘学生的借贷行为，并辅助学生完善心理健康教育；学校方面也应建立校园不良网络借贷实时预防机制和应对处置机制。

三、典型案例分析

（一）案例分析

案例一：学生小王家庭经济普通，其父母管理较为严苛，每月给小王正常的生活费用，无其他多余费用。小王看到舍友用的手机都是某品牌高端新款手机，觉得很自卑，向父母索要无果后，在不良网络平台贷款6000 元。不久之后，学生小王发现贷款利滚利，欠款越来越多，心理压力增大，出现了崩溃、绝望的情绪。……