陈宗俊

作为中国现当代文学研究中的高原和高地，百余年来的鲁迅研究，其内容涉及方方面面，林林总总，但归纳起来，其成果大致分为两个方面：宏观论述与微观剖析。对于这种研究，有时我们可以用“大问题”与“小问题”来概括。所谓鲁迅研究中的“大问题”，一般指是对鲁迅及其作品的整体把握，比如鲁迅的思想与学说（如“改造国民性”、“立人”思想）、鲁迅作品总体特色等；所谓鲁迅研究中的“小问题”，一般指鲁迅某些具体作品的细读与精读、某则史料的考证与辨伪等。当然，这种研究中的“大”与“小”是相对的，有时也难以绝对区分，“大问题”由“小问题”出发，“小问题”则反映出“大问题”，更多的时候研究者们将二者结合。

举例来看。有学者统计，从1991—2018 这近30年间，共有67项关于鲁迅研究的选题获得国家社科基金立项（包括重大项目3 项，重点项目2项）。其选题内容包罗万象，既有宏观的“大问题”，也有具体的“小问题”，前者如刘福勤的《五四以来鲁迅文学传统继承和发扬的轨迹》（1996年一般项目）、谭桂林的《鲁迅与20 世纪中国研究》（2011 年重大项目）、朱晓进的《鲁迅与20 世纪中国政治文化研究》（2013年重点项目）等，后者如刘玉凯的《〈野草〉与鲁迅创作心理》（1998 年一般项目）、靳丛林的《竹内好的鲁迅研究》（2003 年一般项目）、温庆新的《鲁迅〈中国小说史略〉辨正》（2015 年后期资助）等[1]。这些选题，无论是“大问题”还是“小问题”，都有着积极的学术意义。国家社科基金立项选题尚且如此，其他诸如专著、硕博论文、单篇文章等，涉及鲁迅研究中的“大问题”与“小问题”更是不计其数，他们共同构成鲁迅研究的繁盛局面。……