张亚斌

摘要：开设历史课程的目的之一是使学生了解中华民族优秀的传统文化，培养学生的家国情怀，这也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的要求。家国情怀是指人们对祖国、家庭所表现出来的一种热爱，体现了其对祖国、家庭的责任感、使命感、认同感与归属感的统一。在高中历史教学中培养学生的家国情怀有利于加深学生对历史内涵的了解，增强学生爱国热情以及民族自信心。因此，在高中历史教学中，教师需要从多个途径来逐步渗透家国情怀教育，以便实现高中历史真正意义上的育人价值。

关键词：高中历史 家国情怀教育 有效途径

前言

家国情怀作为高中阶段历史教学的重要内容，需要学生在学习历史的过程中，在思想观念以及情感态度上有更加明确的体现，从而使高中历史的育人价值得到体现。社会主义核心价值观的重要一点就是爱国，现阶段高中历史教学就是要培养学生的家国情怀。由此可见，在高中历史教学中渗透家国情怀教育具有十分重要的现实意义。因此，对高中历史教师来讲，从多方面、多层次来考虑如何提升学生的家国情怀就成了工作的重中之重。

一、借助于生活教学渗透家国情怀教育

历史课，顾名思义，是用来讲述历史的一门课。对高中生来讲，他们生活的年代与过去相比已经发生了巨大改变，对于历史他们很难有切实体会，这在一定程度上影响了其对历史的准确理解，不利于历史育人价值的体现。……