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怎样才叫“做功”(部级优课)

2020-12-21

江苏科技报·E教中国 2020年16期
关键词:教学学生

学科:初中物理   教材版本:沪科粤教2011课标版九年级(上册)

主讲教師:盘开锋  学校:广西壮族自治区桂林市全州县第二中学

教学分析:怎样才叫“做功”,是本章的重点知识,也是一个难点,学好本节内容可以为后面各节的学习打下基础。学习本节的关键是理解“功”这个物理量。教学中要多联系实际,使抽象问题具体化,帮助学生理解知识。通过典型的例题进行教学,力图使学生了解机械功的概念、计算公式、做功的必要因素,培养学生理论联系实际的能力。

重点难点:重点是能识别物体在什么情况下做功,在什么情况下未做功。难点是怎样正确地测算功。


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