秦小波 邓文冲

摘要：本文通过文献资料法、访谈法、数理统计法、实地考察法等研究方法对重庆理工大学篮球选项课的影响因素进行深入调查、分析。研究发现，重庆理工大学篮球选项课受到个人层面、他人层面、组织层面、社会层面等四方面的影响，基于上述原因，分别从大学生、家庭、教师、组织等角度提出了针对性的措施，以期激发大学生的体育兴趣，科学选择，积极参与，进一步促进大学生身心全面发展。

关键词：体育;选修课;影响因素

篮球是一项集体性、对抗性运动项目，能够培养人们的集体主义精神、抗挫等能力。许多普通高校将篮球作为选修课程，以此增强学生身体素质、发展其综合素质。但是，在篮球选修课开展的过程中，出现了一些影响因素，导致其未能达到预期目的。本文对篮球选修课的影响因素进行全面、深入的分析，提出针对性建议，进一步促进学生选择篮球运动，享受篮球乐趣，掌握篮球技能，是非常有意义价值的。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

本研究以普通高校公共体育选修课的影响因素为研究对象。

（二）研究方法

1.文献资料法

通过中国知网检索了国内高校体育选修方面的文章60余篇;阅读了社会心理学和质性研究方面的书籍，为本文研究提供了理论支持和参考依据。

2.访谈法

①专家访谈法

本文共访问10名体育教师，为确保研究选题的可行性，设计访谈提纲提供了参考。

②教师与学生访问

本研究主要采用在质性研究中最常用的“目的性抽样”，属于“非概率抽样”的一种[1]。……