熊秀贞

摘 要：语文作为学习的重要学科，具有许多资源和潜在优势，可帮助学生发展创新技能。因此，语文课程非常注重学生创新精神的发展和创新能力的提升。提高学生的“创新能力和精神”是我国小学教学的重要任务，而培养注重变革精神和实践可能性的创新型人才，是进行高质量教育的重要要求。只有通过改变和创新，才能提高学生的主动性，帮助学生全面提高各方面的素质。

关键词：小学语文教学;学生;创新能力

创新是国家的灵魂，也是社会重要的发展方向，在国家发展的各个阶段都有很重要的意义。为国家做贡献是从基础阶段开始的，基础阶段最重要的是培养学生的语文学习能力。创新不仅是语文教育的主题，而且与学生情感和道德品德的培养息息相关。因此，在小学生发展的阶段，创新有非常重要的意义。下面我将根据自身的经验介绍如何发展学生的基本语文技能和创新精神。

一、小学语文教学中培养学生创新能力的建议

（一）运用创新的教学方式

就小学生而言，他们的认知理论发展阶段是较为基础的，处于特定的阶段。在这一阶段，学生的特点是他们对语文的感知。这个阶段他们的认知能力发展迅速，但是注意力较短，认识社会以角色和个人经验为特征。因此，教师现在不能模仿传统的教育教学方法，班级是以学生为主体的班级，而教师只是课堂的引导者。因此，教师在教学中应使用多种教学方法，以学生为基础。……