田玲燕

摘 要：高中化学教学中最重要的知识之一就是“化学平衡”。化学平衡的思想来自于人们为了了解化学平衡基本定律方面科学和复杂的思想。有必要为高中化学平衡教育打下坚实的基础。只有这样，学生才能拥有一个完整的知识体系，同时对高中化学教学中学生思维水平和学科能力的巩固和发展具有十分重要的意义。所以化学平衡原理在高中化学教学中是帮助学生提高解决问题的能力的重要因素。本文分析了化学平衡原理在高中化学教学中的应用，化学平衡原理的定义，并对如何应用化学平衡原理提出了一些建议。

关键词：高中化学;平衡

高中化学中的化学平衡是一个非常抽象的化学理论。导致有些学生很难理解这些知识，大部分学生对于化学平衡概念和化学平衡判断这两个问题的理解和分析存在很多疑问。其实平衡原理的实质就是学习和理解常识。只有当学生真正掌握了这些知识后，他们才能轻松应用所应用的方法和技术。

一、学生对平衡概念模棱两可

学生应了解高中化学中化学平衡的概念，就是当外部条件保持不变时，化学反应中会发生可逆反应;当反应达到一定水平时，反应速率等于同一物质边界处的逆化学反应。达到化学反应的平衡状态时，由于平衡状态下试剂和产物的浓度而以一种特殊的方式表现出来，并且没有化学变化发生，这个概念就是化学平衡。

（一）学生应该从化学方程式方面着手