陈萌稷

摘要：实现中华民族伟大复兴中国梦，培养高质量社会主义接班人必须做好以高职院校学生为代表的新时代青年的思想政治教育工作。但部分高职院校学生的思想政治教育工作质量不尽人意，不能够满足当前时代要求。本文以社会主义核心价值观下高职院校思想政治教育工作的特性出发，分析了目前学生思想政治教育工作所遇到的问题以及相应的改进策略，为培养高质量社会主义接班人做出一定贡献。

关键词：高职院校;教育特性;教育困境;改进策略

一、高职院校思想政治教育特性

1.高职院校思想政治教育具有就业导向性

对于高职院校的学生来说一毕业就要面临着就业的压力，所以相对于普通高等院校的思想政治教育来说高职院校的思想政治教育更具有就业导向性，这就要求高职院校在思想政治教育中更加注重学生职业意识、职业道德的树立。高职教育的对象主要为应用型人才，其不同于普通高等院校培育的对象，普通高等院校培育的主要为研究型人才，学习型人才。高职院校主要为职业型，这就要求加强高职院校思想政治教育的就业导向性，在教育中树立职业意识职业道德，实现教育就业导向和职业的衔接。

2.高职院校的思想政治教育具有应用性

高职院校作为培养应用型人才的重要阵地，不仅要有思想政治教育的理论导课，还要加入一定的应用性课程。通过理论和应用两个方面同时进行培养出思想素质和思想道德均符合社会要求的高质量人才。……