尹学才

摘要：当前，正处于高职院校发展的关键时期，在这一阶段内，一定要重视对学生个人素质和综合素质的培养，通过深化思想政治内容教学、建立思政教育队伍等措施不断提高学校的思想政治建设水平，凸显思政教育工作的重要性。

关键词：就业导向;高职院校;实践教学;思政课

思想政治教育工作作为高校教学的重点内容，对塑造学生的品格、提高学生的道德修养有着至关重要的作用。高职院校作为一所以培养社会应用型和技能型人才为主的高等院校，一定要做好思想政治工作，通过思想政治工作大幅提高学生的综合素质和就业能力。

一、高职院校思政课实践教学现状分析

1.部分高职院校的管理层对思政课存在片面化认识

高职院校的主要教学目标为通过专业课教学和理论教学为社会培养技能型和实践性人才，正因如此，导致部分高职院校的领导没有认识到思政课教学的重要性。部分学院对思政课的重视程度远不足其他类型的专业课，不仅对高职院校思政课教学工作的有序开展产生了严重影响，同时也不利于激发学生的思政课学习兴趣。

2.思政课教师教学水平有限

高职院校的核心教学目标就是为了培养社会实践性人才，基于此，一定要以教师为主要教学主力，以就业为根本目标，完善思政课教学内容。然而，传统的教学观念已经在许多教师心目中根深蒂固，在对高职学生的授课的过程中，由于教师没有深刻意识到思政课对于学生成长的重要意义，因此教授的理论知识缺乏实践的引导，导致如今大部分的思政课存在“重说教、轻养成”、“重理论、轻实践”与“重教化、轻内化”的情况。……