摘要：随着我国教育改革的不断深入，各个学段教育都有了极大的发展，高职教育也不例外，但是许多问题也随之而来，国际经济贸易专业公共英语教学也出现了许多弊端。如何解决这些问题，使国际经济贸易专业发展的更完善，公共英语教师需要联系学生实际情况，制定合理的教学目标，与本专业的培养目的结合起来，使该专业能够更好的发展，设立公共英语教学架构，该架构需要包含英语思维培养、了解西方文化等，形成完整的、系统性的国际经济贸易专业公共英语课程。

关键词：高职国际经济贸易；公共英语；问题；特点；建议

随着我国开放程度不断深入，与世界其他国家的交流越来越多，所以为了适应社会的变化，高职院校国际经济贸易专业公共英语需要不断完善其教学方法，为社会输送更多的人才。高职院校公共英语教学通过几年的尝试，虽然探寻出了许多新的教学理念，运用了许多新的教学方法，但是并没有取得很好的教学效果，公共英语教学依旧存在许多不足。高职院校的教育目的是为了培养技能型人才，比较注重学生的实践能力。因此，英语教学也要突出语言的工具性，另外还要考虑到国际经济贸易专业的特点，不仅需要帮助学生学好英语的理论知识，更要着重培养学生在生活中运用英语的能力，尤其是管理日常国际贸易的英语能力。但从实际情况看，高职院校国际经济贸易专业公共英语教学过于注重理论知识的学习，学生的实践应用能力没有得到相应的锻炼，以上现象需要引起公共英语教师的注意，教师需要从根源上找出原因，使高职院校国际经济贸易专业公共英语教学更加完善。……