摘 要：从化学知识出发，讲解试剂和仪器安全使用方法及其原因，演示防火、防爆、防毒、防化学灼伤等安全防范措施。在实验预习中，要求学生找安全隐患;实验过程中针对具体安全隐患来巩固、强化防范方法;实验后进行安全检查和环保教育。这些做法，将化学实验安全教育专项化、平常化，不仅减少了化学实验中安全事故的发生，也强化了学生细心等基本素质。

关键词：危险化学品;化学实验;防范;安全教育

一些化学品爆炸等安全事故的发生，将化学品的安全工作提到了一个新的高度。中共中央办公厅、国务院办公厅于2020年2月印发了《关于全面加强危险化学品安全生产工作的意见》。无锡市政府也发布了教育系统危险化学品安全综合治理实施方案要求，市安委会专家组成员来校辅导教师学习了化学品安全知识，不仅在思想上引起足够的重视，更引发了教师对化学实验安全教育的思考和完善。

1 化学实验的安全隐患

根据中国化学品安全学会2019年12月发布的《化学化工实验室安全管理规范》，危险化学品涉及到三方面安全：理化危险、健康危险和环境危险。理化危险包括爆炸物、易燃气、液体、氧化性气、液、固体等16项;健康危险包括急性毒性、皮肤腐蚀性、呼吸或皮肤过敏、致癌性等10项，环境危险指危害水生环境等2项。

1.1 危险化学品储存的安全隐患

药学专业设置了无机化学、有机化学等多门化学课程，这些课程的实验涉及到种类较多的化学品，危险化学品的储存是校园安全的一个部分。……