梁浓顺

后进生存在来由已久，作为教师的我们，不要歧视后进生，要用耐心、爱心、细心去帮助每一个后进生，让他们看到未来光明的前途，对未来充满希望。抓好后进生的转化教育，是班主任一项重要的工作，那么，我们该如何转变后进生呢？下面笔者结合工作实际谈谈看法。

近几年来，网络迅猛发展，很多学生沉浸在电子游戏中，对游戏“王者荣耀”玩得不亦乐乎。由于学生缺乏分辨是非能力，贪图一时刺激、好玩，越陷越深，最终不能自拔。有的学生每天都玩到深夜，因此早上起不来，来到学校也昏昏欲睡，对老师讲授的知识听不懂，对书本的内容一窍不通。如果长期下去，会严重影响学生的成绩与个人成长。

在农村，还有不少家长自己本身没上过几年学，但通过努力，在县城安家落户，过上了小康生活。但他们对子女的读书问题没那么重视，甚至有的家长认为读书无用，只要能挣到钱就行，功利性太强。因此，很多家长不管学生的学习，学生的作业做没做也不知道，把学生的学习放在一边，不闻不问。有一部分家长为了养家糊口，外出打工，学生由爷爷奶奶照顾，成为留守儿童。由于爷爷奶奶年纪大，没有共同语言，有的学生不会将长辈的话放在心上。由于缺乏管教，部分学生久而久之就产生了厌学心理，对学习不感兴趣，逐渐变成后进生。

作为教师，对于成绩好的学生，不仅要看到他们的优点，也要看到他们的缺点，对他们提出更高的要求，督促他們不断前进。……