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百万扩招背景下高职院校订单式培养模式探索

2020-12-21韦庆昱吴玉剑

职教通讯 2020年11期
关键词:高职院校

韦庆昱 吴玉剑

摘 要:面向社会人员实施的扩招百万政策为高职院校的发展带来了前所未有的机遇和挑战。应结合社会人员生源的特点以及当前高职院校订单式人才培养的经验,从培养理念、课程体系、师资队伍、培养形式和管理模式等维度构建面向社会人员生源的“五位一体”订单式人才培养模式,为社会人员提供适合的高质量职业教育,将人口红利转变为人才红利。

关键词:百万扩招;高职院校;订单式培养

基金项目:江苏省第七批教育改革发展战略性与政策性研究课题“‘适合的教育理念下完善江苏高职院校分类考试招生制度的政策研究”(立项文件:苏教法函〔2018〕6号);常州工程职业技术学院2018年度教育研究重点专题项目“‘适合的教育理念下高职院校分类考试招生制度改革的实证研究”(项目编号:2018YZX001)

作者简介:韦庆昱,男,常州工程职业技术学院副研究员,硕士,主要研究方向为教育管理、思想政治教育;吴玉剑,男,常州工程职业技术学院讲师,硕士,主要研究方向为学生发展、思想政治教育。

中图分类号:G710              文献标识码:A              文章编号:1674-7747(2020)11-0041-06

长期以来,高职院校的招生对象主要面向高中应届生、往届毕业生和三校生(中职、中专和技工学校),一般通过提前招生、对口单招及普通高考等途径进行招考选拔。近年来,全国部分省市高考报名人数呈现下降趋势,但是近些年升格的高职院校数量却在不断增加,加之本科院校招生计划的增加,导致部分高职院校面临着严峻的生源危机。……

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