朱连弟

【摘要】“体验式教学法”是一种崭新的教学理念。文章谈谈体验式教学的优势和体验式教学的策略。

【关键词】体验式教学；优势；策略

《语文课程标准》（实验稿）指出：应尊重学生在学习过程中的独特体验。应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是语文实践。因此我们在教学中要注意激发学生的思维，让其主动的学习，少一些接受式、填鸭子式的灌输，多一些探究式、启发式的引导，将探究与体验更多地引向课堂，渗透课堂。新时期，我们正进行课堂教学改革，要改变原有单一、被动的学习方式，建立和形成发挥学生主体性的多样化学习方式，更多地让学生自己去体验，自己去思考，自己去创造。

一、体验式教学的优势

我们国家的语言文字博大精深，要学会运用祖国语言文字，离不开体验式教学。

（一）体验式学习重视师生的双边情感体验

教学过程中既是师生信息的交流过程，同时也是师生情感的交流过程。教师“爱学生”，尊重每个学生的人格，重视学生、欣赏学生、倾听学生的意见，接纳感受，包容缺点，分享喜悦。让学生体验到亲切，温暖的情感，从而产生积极的情绪和良好的心境，在积极向上的精神状态下愉快地学习，并能主动克服困难。

（二）学生是学习的主人

体验式教学为学习者及时提供了一个运用的空间，使学习者成功地进入活生生的语言表达和思想交流之中。联合国教科文组织在《学会生存———教育世界的今天和明天》中明确指出：“教师的职责现在已越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考，他将越来越多地成为顾问，一位交换意见的参考者，一位帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人”。……