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大学生就业创业服务市场化创新分析

2020-12-15管震

西部论丛 2020年14期
关键词:就业创业市场化分析

管震

摘 要:大学生就业难问题是目前我国大学生面临的严峻问题之一,大学生就业市场不规范,就业指导不到位,创业支持体系不健全等等都是制约大学生就业创业发展的因素。因为规范大学生就业市场、完善大学生创业体制显得至关重要。本文将从大学生就业形式、创业形式和如何规范市场化等方面来分析如何创新型支持大学生就业创业。

关键词:大学生;就业创业;市场化;分析

大学生的就业问题一直是社会关注的焦点,随着高等教育的“大众化”,大学生这一群体成为劳动力市场的主要目标群体,但大学生群体庞大,就业市场不规范,自身认识不到位等原因导致大学生就业创业困难已成为一个社会性问题。大到国家,小到家庭,培养一个大学生很不容易,耗费很多人力物力,大学生是劳动力市场的珍贵资源,处理好大学生就业创业问题,真正发挥其生产力作用,是具有很强的现实意义的。

一、大学生就业创业现状分析

(一)大学生自身认识不足

大学生对自身和就业的认识不足。根据问卷调查统计结果,2013年高校毕业生求职时的择业意向,涉及的16种因素全部与个人利益相关,其中前8项直接关系到个人利益[1]。大学生刚从学校出来对社会发展情况没有充分的了解,自身期待过高。据调查大部分学生在选择就业的时候希望在行政机关或事业单位,铁饭碗更加容易获得他们的认可。还有一部分学生希望在沿海经济发达地区,并对薪资要求比较高。当前就业竞争十分激烈,在如何激烈的环境下如果大学生没有对自身、对国情的正确认识很容易与自身匹配的岗位失之交臂,机会错过就很难再拥有了。

(二)大学生缺乏竞争意识

当前社会独生子女居多,在父母的照顾下,学生往往都十分以来父母,不愿意走出去自己到市场上寻求工作,有的学生在去人才市场的时候是家长或亲人陪伴的,缺乏自主意识,不能自己下决定选择合适的工作,甚至在自我介绍的时候也要靠家人代劳,那么试问会有哪一个企业想要招聘这样的人。还有的人毕业后直接由父母、亲人安排进入某单位工作,不走市场竞争渠道,靠人际关系网寻求工作。

(三)大学教育不能适应企业需求

大学教育往往强调对理论知识的学习,同时,当前社会发展迅速,老的课程设计、学科分类已经不能满足现在多元化岗位的需求了。刚刚毕业的大学生,只有理论基础没有实践经验,难以适应实际工作要求,这也是企业不愿意招聘应届大学生的原因之一。

(四)就业指导不到位

我国高等教育的就业指导工作开展时间不长,就业指导从业人员专业性不强。对学生的规划和市场的了解不够透彻,这样,在指导的时候很难有针对性和有效性。当前高校就业指导工作仅仅局限于对大学生就业信息的提供和对就业各项流程的告知,并且是针对大四毕业生的临阵磨枪型指导,没有从实际技能、就业形式分析、人际交往要点等方面进行讲授,指导内容过于单一,难以吸引毕业生。而且目前对于就业指导这一工作的资金投入较少,难以开展更深层次的研讨活动,学校在开展就业调查、组织就业招聘、完善就业服务网络等方面存在很大的资金困难。

(五)就业市场不规范

毕业生的就业市场主要有:高校举办的毕业生就业市场、分科类毕业生就业市场、区域性毕业生就业市场、行业性毕业生就业市场、企业毕业生就业市场等。这些市场看似可以给毕业生提供大量的选择,实际上,大学生往往如捕鱼一样,广撒网,在各个市场之间来回奔波,如果一直不能找到合适的岗位,不仅浪费实践,大学生的自信心还将受到打击。而且在市场上,用人单位往往只是通过简历和简单的交谈了解学生,双方没有机会进行深层次的沟通,由于了解不透彻导致双方在这个双向选择的过程中很难避免错误的出现。

(六)创业支持机制不完善

部分大学生在毕业之后想要选择创业。但是由于自身经验不足、资金匮乏等问题一直制約着大学生创业发展。创业服务体系在促进高校毕业生创业中起到重要作用。当前我们没有建立完善的创业支持机制,不能为大学生创业提供指导和服务。我国高校课程设置也没有传递创业精神的课程,在学校内无法形成创业的氛围,学生无法从学校获取创业的知识和技能,学校更不会主动去调动学生创业的积极性。

二、如何合理解决大学生就业创业服务市场化问题

(一)政府部门应加大大学生就业政策倾斜

鼓励大学生毕业到基层去,通过“三支一扶”“农村党务工作者”等招聘形式为大学生提供更多选择的空间,并加强职务晋升、工资补偿等政策倾斜,吸引大学生到基层服务,锻炼自己的同时,还能为基层输送新鲜的血液,为基层的各项工作开展提供新希望。

(二)调整现有专业,加大就业指导工作

高校现有的专业结构已经难以匹配当前社会发展的需要。高校应对现有专业进行必要的调整,开设符合社会需求的专业课程,使人才的培养更加适应市场化的需求。要加强就业指导,就业指导应贯穿整个大学阶段而不是只针对大四学生,要分阶段按需指导,还要对大学生的职业生涯进行合理规划,对职业素养等方面进行进行教学,使之毕业后能够迅速适应岗位要求。

(三)加强校企合作,完善创业服务体系

在我国高校发展的新形势下,根据本校实际,将学习与就业相结合、采取订单式培养的办学模式[2]。这样有针对性的人才输出既解决了学生就业问题,又能为企业发展提供强有力的支持,达到学校、企业、学生三方共赢的目的。完善的创业服务体系可以为大学生创业者创造出开阔的视野和平台。专业的创业服务体系需要有专业的第三方指导机构和服务组织,更要有政府政策支持。针对大学生创业经验不足、资金不足等方面有针对性进行补足,为大学生创业提供优良的环境,通过有针对性的指导,为想要创业的大学身量身定做合适的创业项目,提高大学生创业的成功率。可以利用现有的产业园区规划出科创园区,充分发挥大学生的知识技能和创新能力。

结束语

综上所述,大学生就业创业面临诸多问题,由于高等教育的市场体制尚未真正建立,致使高等教育的市场行为往往具有较大的盲目性[3]。因此,为满足大学生就业创业需求我们应从政策、专业调整、市场规范、就业指导等方面进行加强。为大学生提供良好的就业创业服务,使大学生能更快融入市场竞争,充分发挥自身的专长,实现人生的价值。

参考文献

[1] 北京大学教育经济研究所.2013“史上最难就业季”大学生就业状况究竟怎样?[N].光明日报,2014-01-28.美蓉.幼儿园家长助教的实施与思考[J].陕西学前师范学院学报,2019,35(10):79-83.

[2] 杜长龙.提高高校毕业生就业质量策略分析[J].赤子,2015(7):98.

[3] 高敬宝.高等教育体制与大学生毕业生就业[J]江苏高教,2007(1):72—74.

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