张歆予

【摘 要】学前教育是基础教育的重要组成部分，是铺垫幼儿未来发展道路的关键时期。球类运动对促进幼儿神经系统的发育以及身体素质的提高有着非常积极的作用，已经成为一项受很多学前教育者青睐的教学内容。在这方面，男幼师凭借着一定的生理优势，在球类运动的教育方面往往扮演着很重要的角色，也对幼儿的发展产生着非常积极的作用。本文以男幼师的球类运动教育为例，谈一谈球类运动对幼儿发展的积极意义。

【关键词】学前教育;男幼师;球类运动;幼儿发展

男幼师的人数如今在我国的学前教育体系中仍是处于少数，但其所展现出来的作用却是非常令人称道的。女幼师目前是我国学前教育体系中的主力军，其凭借着耐心、细心、温柔等女性特有的性格上的优势，给予了幼儿最为贴心的呵护和陪伴。但近年来，男幼师在学前教育阶段发挥了越来越多的教育作用。经过调查表明，男幼师对幼儿性格的发展更为有利。男性凭借着勇敢、坚毅、活泼、阳刚等方面的性格优势，确实能让幼儿的性格向强势的方向发展。除此以外，男性幼师在球类运动的教学中也有着非常独到的优势。近年来，许多学前教育者认识到了球类运动对幼儿神经系统以及身体素质方面的独到作用，也开始强化球类运动的教育。在这方面，男性幼师在运动能力方面普遍具有一定的优势，也正因为如此，男性幼师更应当在学前教育的球类运动中承担起更重的责任，与女性幼师一起共同为幼儿的全面发展提供合理的保障。

一、对幼儿性格方面的影响

教育最本质的特点就是育人，而育人的最佳方式无疑是言传身教。所谓“其身正，其令自行”，教师优秀的品质和良好的性格本就是幼儿最好的学习榜样，尤其是在学前教育阶段，教师本身对幼儿发展的影响是非常巨大的。男性幼师本身就具备着男性特有的阳刚之气，在性格方面也往往更加坚毅果敢。这对幼儿向着强势和健康的性格方向的发展非常有利。由于我国幼儿多数是独生子女，其在家庭生活之中对父母和长辈的依赖心理很强，在性格方面往往比较脆弱和敏感，在遇到困难的时候也会表现得不知所措，甚至是自暴自弃，这对幼儿身心健康的成长是极为不利的。男幼师在这方面首先就可以通过自身性格方面的影响，让幼儿树立起坚强和积极的态度，学会勇敢地面对问题。其次，球类运动本就能有效地培养幼儿健康积极的性格，让幼儿在运动参与的过程中逐步地提高自身的意志力。

例如，曾经有一个幼儿在刚刚进入幼儿园的时候性格很孤僻，胆子也很小，对家长非常依赖，进入幼儿园时间久了之后慢慢地将这种依赖变成了对教师的依赖。而自从这个幼儿参与了男幼师组织的班级球类活动之后，他的性格逐渐变得开朗了起来，也愿意在球类活动中与教师和其他的幼儿一起交流。有的时候玩得起劲，还会主动分担其他幼儿在球类运动中的责任。而且随着其性格的转变，幼儿身上许多优秀的品质也慢慢地显现出来，如这个幼儿很有责任心，也有很同情心，只是由于在家长过度的疼爱之下性格方面有些懦弱，对家长的依赖性较强。而随着球类活动的参与，再加上男幼师性格上的熏陶，这个幼儿变得越来越有担当，渐渐地有了些小男子汉的模样。

二、对幼儿身体方面的影响

确保幼儿身体健康成长是学前教育阶段的核心目标之一。现阶段，我国幼儿的身体素质普遍不高，这主要是因为家庭环境的优越和家长的过度宠爱，使得幼儿吃不得苦、受不得累。也正因为如此，幼儿的身体得不到锻炼。幼儿的抵抗力本身就相对较弱，再加上长期养尊处优和缺乏锻炼，更加使得幼儿的抵抗力问题异常突出。除此以外，运动的缺乏其实对幼儿的身体发育也是非常不利的。许多研究表明，经常参加运动的幼儿，在身体发育方面明显优于不经常参加运动的幼儿。但目前在我国学前教育阶段，女幼师在数量上占据着绝对的优势。虽然女幼师可以带着幼儿跳舞、做游戏等，保证幼儿拥有一定的运动量，但这些运动量并不是很够，且对幼儿的身体发育而言，还是要尽量丰富其体育运动的内容，既能保证幼儿参与体育运动的积极性和热情，也能在更多、更全面的角度来促进幼儿身体的发育。

而球类运动的开展，既能很好地锻炼幼儿良好的意志品质，让幼儿具备顽强的精神和争强好胜的劲头，同时也能很好地锻炼幼儿的身体素质。例如，在小小足球赛的活动中，许多幼儿一开始并不具备参与幼儿足球比赛的能力，不是体力较差，就是肢体运动能力不强。但由于幼儿与男幼师的师生关系很好，而且很受男幼师性格方面的影响，便纷纷在训练中表现出了很顽强的意志力和不服输的精神。在经过了一段时间的训练之后，幼儿不仅足球技术提高了很多，体魄也明显比参与小小足球赛之前强壮了许多。在接下来季节交替容易生病的时节，这几个参加了小小足球赛的幼儿的抵抗力明显高于其他幼儿。

三、对幼儿注意力方面的影响

学前教育阶段是幼儿神经系统发育的关键时期。生理研究表明，人在7岁之前脑重量就基本可以达到一个正常成年人的水平，在6周岁左右的时候，人的神经末梢基本可以发育完成，在此之后，神经纤维会随着年龄的增长继续变长，分支变多。

众所周知，适量的运动对人的神经系统的发育非常有利，尤其是球类运动这种需要参与者付出一定的注意力和反应力的运动项目。由于我国长久以来是女幼师主导幼儿教育领域，所以既往的学前教育既没有合理地重视幼儿神经系统的发育，也没有合理地开发球类运动对幼儿成长的重要作用。球类运动，如足球、排球、乒乓球等，最为显著的特点就是有着很严格的规则，而且兼具游戏和运动的特点。所以在进行球类运动的时候，幼儿的注意力需要很集中，大脑皮层与身体各个组织和器官之间的联系异常的频繁而且紧密。这不仅对幼儿神經系统自身的发育至关重要，而且还会非常有利地促进幼儿身体协调性的发展。最关键的还是对幼儿注意力的培养。众所周知，注意力对人在知识习得以及技能获取等方面有着至关重要的作用，而对注意力的培养一直以来也是学前教育阶段非常重要的一项内容。

球类运动凭借着其自身独有的特点，能使幼儿在参与球类运动的时候保持很高的注意力。男幼师可以通过有计划、有目的的球类运动计划循序渐进地增长幼儿的注意时间，让其在对球类运动产生浓厚兴趣的同时，逐渐提高自身集中精神的能力。

例如，在早操活动中，幼儿园既往只有很单一的健身操和舞蹈。许多幼儿对这种日复一日的活动已经表现得很心不在焉。为了让幼儿的每日活动量达到标准，且又能让幼儿保持足够的兴趣，幼儿园组织了男幼师带领幼儿进行球类运动，如足球训练、篮球训练等，女孩子也由男幼师带领进行乒乓球、羽毛球等的练习。球类运动的加入，让幼儿在早间锻炼时候的注意力明显集中了许多，而且由于球类运动的趣味性，许多幼儿都表现出很高的参与热情，甚至很多幼儿一来到幼儿园就要去玩球。经过一段时间的观察，积极参与球类运动的幼儿在园内其他学习生活方面也明显有了更高的注意力，学习的积极性和热情也更高。

四、结语

男幼师目前在我国学前教育领域中人数较少，但男幼师却凭借着其独到的特点，在学前教育领域发挥了不容忽视的重要作用，尤其是在球类运动的教学方面。幼儿园应当积极发挥男幼师在学前教育中的积极作用，认识球类运动之于幼儿成长和发育的重要作用，同时积极发挥男幼师对幼儿性格、意志品质等方面的作用，与女幼师一起共同完成学前教育阶段的幼儿健康成长的保驾护航工作。

参考文献：

[1]张俊杰.男幼师对幼儿成长的影响[J].读与写（教育教学刊），2017（1）.

[2]李宇星.在球类游戏中培养幼儿注意力[J].科技资讯，2015（2）.