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圆的综合题考法浅析

2020-12-13

报刊精萃 2020年9期
关键词:性质

湖北省咸丰县坪坝营镇杨洞中小学校 445605

如果说函数的综合运用是初中数学所学内容的全部的话,那么圆的综合题就是初中所学几何知识的全部。细读近十年恩施州中考数学试题,除2011年出现在21题外,近九年的23题都是圆的综合题,可以说具有绝对的稳定性,试题覆盖了初中所学几何的全部章节内容。

试题有两至三问,但第一问年年都是切线的证明,具有绝对的稳定性,第二、三问有求阴影部分面积的、角的度数的、证明线段相等的和求线段长度的,但求线段长度的居多。涉及到主要的知识点是:切线的性质和判定、三角形全等、等边(腰)三角形的性质、图形的面积、直角三角形两锐角的关系、线段垂直平分线的性质、圆周角定理及其推论、三角函数、勾股定理、垂径定理、相似三角形性质、特殊的四边形、平行线的性质和判定等,基本上覆盖初中阶段所学几何知识的全部。下面浅谈一下切线的证明方法和线段长度的求法。

一、切线的证明方法

近十年考题的切线证明都是根据切线的判定定理来证明的,及过半径的外端,且垂直于这条直径的直线就是圆的切线,解决问题的途径只有两种。

途径一:证明这条直线与半径所成的角与另一直角相等,来证明这条直线是圆的切线。如:21.(2011·恩施 本小题满分8分)如图,已知AB为⊙的直径,BD为⊙的切线,过B点的弦BC ⊥OD交⊙O于C点,垂足为M.

(1)求证:BD是⊙O的切线;

(2)当BC=BD,且BD=6cm时,求图中阴影部分的面积(结果不取近似值).

解决此题,可通过证明这条直线与半径所成的角与图中的直角相等,来得到这条直线是圆的切线。……

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