郭晓艳

【摘 要】微课作为信息时代下的一种新型产物，具有短小精悍、主题鲜明、内容丰富的显著特点，小学美术教师合理借助其优势开展美术教学，可以让小学美术教学质量的提升达到事半功倍的效果。本文将从微课的教学优势为出发点，重点分析如何利用微课开展小学美术信息化教学，希望能够为小学美术教学带来新的发展机遇。

【关键词】微课;小学美术;信息化教学

随着教育改革的飞速发展，小学美术教师不能将美术教学仅停留在美术知识的传授上，而是需要将注意力放在培养学生的创作能力、审美能力以及感悟能力等多项美术综合素养上，只有这样才能促进学生在美术学习中的可持续发展。微课在小学美术教学中的有效落实不仅可以将教学内容以图文并茂的形式展示出来，集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，还可以在满足学生直观学习思维的过程中开阔学生的美术学习思维，激发学生的创作灵感，让学生能够创造出更多优质的美术作品，以此从根本上提升学生的美术学习质量，推动小学美术教学的高效开展。

一、微课对于小学美术信息化教学开展的重要意义

在传统的小学美术教学开展中，教师口头式的讲解是美术知识传授的主要途径，但由于小学生的思维能力较弱，仅依靠教师的讲解不仅无法激发学生强烈的美术学习兴趣，还很难让学生透彻的消化美术教学知识。而微课作为……