APP下载

德育视野下贫困学生人才“德技并修”培养理念的应用

2020-11-24眭莉

就业与保障 2020年23期
关键词:应用型育人德育

文/眭莉

随着国家不断发展,我国社会主义建设走向全新的发展阶段,在全新的时代背景下,我国的高校政治教育也需要进行相应改进。德育工作是高校政治教育的重要方面,也是当前教育必不可少的内容。为此,我国的应用型高校应当将立德育人放在首要位置,才能更有效地落实社会主义核心价值观教育,提升教师的教育责任感,不断更新思想政治知识体系建设,在德育教育中为学生今后就业打下基础。

一、资助贫困学生人才培养改革提出的新要求

在当前教学背景下,需要全面落实立德树人的基本教育任务,并提升应用型高校教育体系模式的构建水平,健全“德技并修”贫困学生人才培养工作内容和机制,为高校今后的教育质量体制建设打下坚实基础[1]。现阶段,我国正处在经济发展的关键阶段,“德技并修”贫困学生人才培养逐渐变成了应用型高校今后升级的关键内容[2]。而且在数字化发展的趋势下,产业也在不断升级改造,各个行业都需要技能型的专业人才,在这样的市场要求下,应用型高校需要根据不同的社会人才需求现状,细化贫困学生基础能力与综合素质提升的要求,更好地落实立德树人的教育准则,还需要在各个专业课程的基础上融合德育的知识内容,将理论与实践进行有机结合,从而使思想政治的知识更丰富、生动,以促进学生专业技术能力与道德素质的均衡发展,落实“德技并修”贫困学生人才培养的理念。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

应用型育人德育
文化育人的多维审视
德育要在“善”处留白
《中国德育》
育人铸魂守初心 赓续前行谱新篇
关于应用型复合人才培养的教学模式探讨
“5-2-1”应用型人才培养模式探索实践
德育提效:必要的叙事转向
微型演讲:一种德育的新形式
基于应用型的成本会计教学改革
“珠”育人