高校公共体育花样跳绳课程体系构建研究
2020-11-24陈冰洁
武术研究 2020年6期
陈冰洁 孙 悦
新疆师范大学,新疆 乌鲁木齐 830054
近年来随着《健康中国2030规划纲要》和体育强国战略等一系列政策的实施,人们也越来越重视体育运动对身体健康的重要性。而花样跳绳运动是一项能够强身健体、开发智力、健康身心的运动项目,目前,全国普通高校中已有少部分院校开设了花样跳绳课程,并且受到了广大学生的一致好评,但是还有大部分院校因其教学内容、师资区域、师资水平、地区领导重视程度等一系列原因,制约着当地高校花样跳绳课程的发展。导致以上的原因有很多,在此认为最主要的制约因素是教学师资力量不足和缺乏相关课程内容教学体系的构建,需要提高花样跳绳师资教学水平和加强相关课程内容体系的构建。
1 研究对象
普通高校公共体育花样跳绳课程内容体系的构建
2 研究结果与分析
2.1 高校公共体育课开展花样跳绳课的意义
随着《健康中国2030规划纲要》和体育强国战略等一系列政策的实施,高校体育课程教学也在进行深化改革,以学生教学为主体地位越来越突出。同时大学生体质普遍下降也越来越受到社会的重视,而高校公共体育课承担着提高当代大学生身体素质的重要任务,所以开好体育课、开足体育课、教授大学生们受欢迎的体育运动项目就显得尤为重要了。花样跳绳运动属于休闲体育的典型代表同时也是中华民族传统体育运动项目,在实践意义和理论意义上都对当代大学生身心健康全面发展产生了深远的影响。……
登录APP查看全文
