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农村初中班主任班级管理中家校沟通艺术探讨

2020-11-13张世侠

中学课程辅导·教学研究 2020年11期
关键词:班级管理班主任

张世侠

摘要:本文就农村初中班主任班级管理中家校沟通艺术的重要性展开调研,并就班级管理的现状做了初步分析,特别是找出适合农村初中班主任班级管理中家校沟通艺术的具体策略,针对不同层次的农村初中生采取不同的班级管理措施,共同推动初中班级管理的普及工作发展。

關键词:农村初中;班主任;班级管理;家校沟通艺术

中图分类号:G635.1文献标识码:A文章编号:1992- 7711(2020)06-0147

一、绪论

班级管理工作是需要结合班级学生的基本情况而进行的,特别是要结合学生的家庭环境、学习能力、心理状态等方面而开展。农村初中班主任班级管理工作任务还是比较重的,这时班主任教师在各方面的有效引导与监督就显得尤为重要。我们通过让学生、家长对基本问题进行沟通,然后再更进一步对问题处理过程进行分析是十分有必要的。要想对学生有较好的引导,就需要学生、家长与教师进行良好的沟通,进而才能够更好地推动班级管理工作的开展,真正培养学生的综合素养。我们要不断地挖掘更适合班主任教师开展班级管理工作的管理方法,并结合现有先进的教学资源开展管理工作。

二、研究现状

家校沟通艺术在农村初中班主任班级管理工作中重要性极高,对于农村初中生的身心发展、行为习惯养成有重要意义。班级管理良好的重要性不言而喻,但遗憾的是,在农村初中班主任班级管理过程中,我们经常会看到不少初中生抗压能力小,不能够接受短期的小挫折。……

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