俞玲玲

摘要：当前的科学信息技术正在迅猛发展，社会对人才的要求也越来越高，除了要有渊博的学识和扎实的专业技能，还应当具有创新意识。而高中阶段正是学生积累知识、习得技能的关键时期，在这一阶段培养学生的创新能力和计算机技术，对学生的长远发展是非常重要的。基于此，本文首先分析了当前高中计算机教学的发展现状，然后探讨了在职高计算机教學过程中培养学生创新能力的策略，以此供相关人士交流学习。

关键词：高中计算机；创新能力；培养策略

中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0146

现如今，掌握计算机信息技术已经成为人们的一种基本技能，作为社会需要的人才，具有创新思维和能力更是至关重要。如何在职高计算机的教学过程中培养学生的创新能力，是当前的计算机教师需要积极探索和研究的。

一、当前高中计算机教学的发展现状

当前，我国高中的计算机课程虽然得到了一定的进步，但仍存在着一些不足之处。首先是对计算机课程并不重视，当前很多学校和教师只把精力放在了高考主要科目的教学中，并没有重视计算机课程的实施，即便是开设了计算机课程，也只是教授和考试有关的内容，学生往往是通过死记硬背的方式将教师所讲记忆下来，很难得到能力的提升，因此学生也只是用敷衍的态度在上课，学习质量很难提高。其次是教学手段过于老套僵化，教师在上课时只注重对学生技能的培养，往往只是以演示的方式，让学生跟随练习，如此反复，并没有注意激发学生的创新意识。……