赵萍

摘要：彭水一中是坐落于彭水县的一所普通高级中学。地理环境优越，依山傍水，环境优雅。我们有现代化的教育设施，有丰富的办学经验，还有教学能力极强的师资队伍。在这样的学习氛围中，作为教育者，我们有自信可以培养出能够适应社会发展的新型人才。作为高中语文教育者，笔者认为，我们可以通过踏踏实实的教学实践帮助学生拥有语文素养，促使学生不断变得“卓越”。为了实现高中语文教育目标，笔者进行了一系列教学改革。在开展阅读教学时，笔者建议，我们要运用好课外阅读活动，培养学生的自主学习意识。通过阅读能力、阅读习惯的养成，让学生更好地了解外面的世界，让学生更好地规划自己的人生，享受到大语文氛围带来的乐学感受。在本文中，笔者就结合自己的教学心得，对于如何通过课外阅读活动培养高中生自主阅读意识进行了分析。

关键词：彭水一中；高中生；课外阅读；自主意识；培养

中图分类号：G633.33文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0096

作为高中语文教育者，在开展教学实践时，笔者将教学重点放在了阅读能力的培养上。在笔者看来，学生能够积极地参与阅读，养成良好的阅读习惯，形成自主阅读意识，才能在高中语文知识学习过程中表现出极强的主动性。彭水一中，虽然是一所年轻的高级中学。但是，我们有非常优秀的师资队伍，我们的地理位置也非常优越，我们能够为学生提供良好的学习氛围。笔者认为，我们能够运用当前的教学资源，为学生构建大语文学习体系，帮助学生拥有语文素养。……