朱伟平

摘   要：近年来，各地中考语文试卷呈现更为明显的情境化设计倾向，努力创设符合生活实际且易于学生入境的“真实”情境，重点考查学生的语文学科核心素养，积极引导学生树立社会主义核心价值观。其情境创设主要体现出联系生活展现情境、借助图表呈现情境、内勾外连巧设情境、锤炼语言描绘情境等特点。

关键词：中考语文;试题分析;情境设置

2019年11月，教育部下发了《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》要求省级教育行政部门“取消初中学业水平考试大纲”，同时指出考试命题要“引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式，引导学生自主、合作、探究学习，充分发挥考试对推动教育教学改革、提高学生综合素质、促进学生全面健康成长的重要导向作用”，要“充分考虑城乡学生学习和生活实际，增强情境创设的真实性、典型性和适切性，提高试题情境设计水平”。在教育部《意见》指导下，各地中考语文试卷呈现更为明显的情境化设计倾向，努力创设符合学生生活实际且易于学生入境的“真实”情境，重点考查学生的语文学科核心素养，积极引导学生树立社会主义核心价值观，较好地体现了《意见》对于情境设置的“真实性、典型性和适切性”要求。本文以近两年浙江省各地市中考语文试卷为例，对试题情境化设置的特点作些粗浅的梳理，以期对当前的初中语文教与学有所启发与帮助。……