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简析核心素养视角下小学语文教学

2020-11-11

报刊精萃 2020年11期
关键词:效率素养语文

庆元县五都小学

传统的小学语文教学方法已经不能够满足培养小学生核心素养的教学要求,所以小学语文教师需要改变自身的教学方法和教学思维,找到合适的教学方法来有效的开展小学语文教学。但是当下依旧有许多的小学语文教师在培养学生核心素养的方面缺乏研究以及教学经验,所以不知道如何有效的在核心素养的视角下开展小学语文教学,这就导致许多小学语文教学效率难以提升。笔者对于核心素养视角下小学语文教学的开展有着一定的教学心得和研究,希望通过笔者的分享能够帮助更多的小学语文教师找到合适的教学方法,有效的培养小学生们的核心素养,开展小学语文教学。

一、设置疑问,激发学生探索欲望

许多的小学语文教师在传统的小学语文课堂当中都是进行知识灌输的方式,让学生们被动的接受着知识,这就使得学生们的学习过于被动,丧失了学习语文的兴趣,也就降低了学习效率。所以小学语文教师需要改变这种教学方法,通过在课前设置疑问,激发学生们的探索欲望和好奇心,继而提升学生们的学习兴趣以及学习积极性,在达到培养小学生核心素养的基础上,有效的开展小学语文教学并且提升小学语文教学效率。

笔者每次在课前都会根据将要教授的文章进行研究,根据文章内容设置相关的疑问,然后在课前提出,激发起学生们的好奇心和探索欲望,让学生们在文章中找到答案,加深学生们的阅读理解能力。……

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